Le loup qui n'aimait pas sa couleur

Publié le 9 avril 2025 à 00:15

 

Titre : Le loup qui voulait changer de couleur 

Auteur : Orianne Lallemand et Eléonore Thuillier

Edition : Auzou  

Prix : 10,95€ 

 

Bibliothèque : Tournai 

Thème : Les couleurs / les jours de la semaine / Les goûts (préférence)

Voici, quelques manières de reproduire la couverture du livre

Il faut tout simplement remettre dans l'ordre la couverture du livre. 

Tracer des traits à l'horizontal et à la verticale et colorier les cases selon les couleurs du livre.

Centré sur le repérage, l'enfant devra soit en coloriant, soit en collant des carrés de couleur ou soit en mettant en peinture chaque case à l'identique de la couverture du livre. 

Il faudra ensuite couper le loup et le titre et les coller au bon endroit (fourni dans le PDF)

Richard-Paul LOHSE

1950 - 1972

Capture d'écran du site "musée de Grenoble

Et si la couverture du livre avait respecté le tableau de Richard-Paul Lohse ! 

A la manière de Richard-Paul Lohse, peintre graphiste Suisse. 
Réaliser un tableau avec les 6 couleurs du livre (vert, rouge, rose, bleu, orange, marron) 

Le but est de faire un tableau où chaque ligne et chaque colonne comporte une couleur de chaque. 

Il faudra colorier le loup avec les différents matériels colorés découverte dans l'histoire. 

Lundi : Peindre Loup en vert


Mardi : Coller du fil chenille (ou de la laine) rouge.

==> Nous avons utilisé ici du collant double face pour venir coller le fil chenille.


Mercredi : Coller des pétales de rose roses.

==> Les pétales ont été acheté chez Action à la période de la st Valentin.

Jeudi : Peinture à la paille (eau mélangé avec du bleu ) 

Vendredi : Arracher du papier bristol orange


Samedi : Couvrir Loup de boue (terre + eau) donc nous avons colorié avec un crayon Woody marron et ensuite nous avons utilisé un pinceau mouillé pour représenter la boue.

Dimanche : Habiller le loup de magnifique plumes de toutes les couleurs

Vous pouvez regrouper l'ensemble des réalisations dans des pochettes plastifier afin de venir former un livre (vous pouvez agrafer dans la marge).

La dernière page du livre est orange, ici, nous allons demander à l'enfant de choisir sa couleur préféré pour en faire une dernière page. Il pourra y marquer son prénom et la date de réalisation comme souvenir.

Vous pouvez maintenant compléter les bulles en les accrochant avec des scratch pour pouvoir y rejouer (ou en collant directement sur les feuilles).

Ainsi, votre enfant pourra en regardant son livre, vous raconter l'histoire. Idéale pour développer la communication verbale orale.

Vous pouvez également réaliser un livret d'activités avec plusieurs choses à faire ou manipuler selon le jour de la semaine. 
Tout le matériel utilisé est disponible sur la page de l'article.

Page de garde : Puzzle de la couverture du livre

Lundi : colorier les tâches de peintures en vert

Mardi : Enfiler le fil chenille dans le pull afin de tricoter un pull rouge pour Loup.

Mercredi : épétaler la rose

Jeudi : Loup a trop froid dans son bain, il est devenu bleu (mettre le loup bleu sur lui pour faire sa peau)

Vendredi : Éplucher l'orange et mettre les écorces sur Loup

Samedi : Réaliser la boue à l'aide de pâte à modeler marron.

Dimanche : Eplumer le paon

Écrire les jours de la semaine : Double utilité :
- Mémo : les jours de la semaine dans l'ordre
- Apprendre à écrire les jours de la semaine

Dernière page,  jeu : Colorier l'animal selon la couleur de ce qu'il y a dans la bulle.

J'ai séparé le livret en 2, les loups sont dans le bon ordre mais pas les jours de la semaine, l'enfant devra trouver le jour de la semaine.

Dans le carré, il est écrit ce que Loup dit quand il se regarde dans le miroir avec sa nouvelle couleur avec un point d'interrogation avec le mot illustré qu'il devra retrouver.

Un livre de coloriages où les animaux veulent faire comme Loup en changeant de couleur.
L'enfant devra retrouver la couleur réel de l'animal et le colorier dans une autre couleur que celle-ci.

J'ai fait en sorte de prendre un animal de couleur différente pour pouvoir travailler toutes les couleurs.

Il pourra ensuite imaginer ce que l'animal pourrait dire en se regardant dans le miroir.

Un total de 10 animaux +  2 pages de gardes.

Le diagramme des jours de la semaine avec les illustrations du Loup.
Il y a 3 flèches afin de travailler les notions de "hier", "aujourd'hui' et "demain"

Ce diagramme existe en version coloré et à colorier.

L'enfant devra ici mettre la queue du Loup sur le Loup de la même couleur.

J'ai collé les queues sur une pince à linge à l'aide de collant double-face.

Info : J'avais dans un premier temps coupé le Loup mais le cou du Loup est fin donc il risque de s'abîmer avec le temps.

Aidez le Loup à retrouver la couleur à l'aide de votre LOUPe


Pour réaliser la loupe, il suffit de découper le centre et de la plastifier. 
Le jeu est composé de 30 cartes

Apprendre à dessiner Loup en reproduisant chaque étape. 


Remarque : Vous pouvez éventuellement laisser votre enfant reproduire le loup et le découper pour le mettre sur la couverture de son livre (activité n°1 )

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