- Créations de support pédagogiques et ludiques 
- Créations de jeux à partir de jeux déjà existant 
- Gestion d'un site internet 
- Création d'articles pour le site internet 
- Utilisation d'outils numérique (canva ...) 
- Sorties loisirs et culturelles 

Stage d'observation - 3 semaines (Lycée Émile Zola - Wattrelos 🇫🇷 ) 
- Observations des séances de cours.
- Observations des tenus des cahiers (cours et exercices).
- Passage dans les rangs et aide lors des séances d'exercices.
- Découverte du programme Scratch 


Stage de mise en pratique - 3 semaine (Lycée Charles Baudelaire - Roubaix 🇫🇷 ) 
- Préparation séances de cours
- Prise en charge de séances de cours et d'exercices
- Réalisation d'évaluation et de correction
- Aide aux exercices durant les séances d'exercices 

- Analyser les difficultés de l'apprenant
- Mise en place d'exercices et d'enseignement pédagogique pour répondre au besoin de l'apprenant
- Aide aux devoirs 

Élèves : 
- Suivi régulier d'une élève de 3ème 🇫🇷  qui n'avait pas la moyenne en mathématiques. Manque de confiance en elle, timide et réservée. 
↪️ Retour positif de son professeur : élève qui a plus confiance en elle et participe en classe. Une très belle évolution aux niveaux des évaluations. Au dessus de la moyenne en mathématiques. 

- Suivi d'une élève de 2nd 🇫🇷 : élève sans motivation. Uniquement 2 séances.

- Révisions mathématiques pour passage du Bac scientifique : élève avec des difficultés en maths tout le long de l'année. En dessous de la moyenne de classe dans cette matière. Révisions quelques semaines avant l'examen. 
↪️ L'élève a obtenu son bac en ayant pile la moyenne en mathématiques. 

- Révisions examen de rattrapage CE1D 🇧🇪 - Élève ayant des capacités mais ne les exploitent pas assez. Révision suite à un échec en maths pour le CE1D. 
↪️ L'élève a réussi son épreuve de rattrapage

- Révisions examen de rattrapage CE1D 🇧🇪 - Élève avec des notions de bases trop fragiles. Élève studieuse et motivée qui souhaite réussir. Révision de préparation à l'examen de rattrapage de mathématiques du CE1D. 
↪️ L'élève a très bien réussi son épreuve de rattrapage

- Découverte du fonctionne d'une institut médico-éducatif 
- Aide à l'accompagnement des enfants vers l'autonomie (se laver les mains, manger ...) 
- Observation d'accompagnement éducatif avec un professeur spécialisé. 
- Observation d'un élève en insertion dans une classe traditionnelle 

- Encadrer un groupe d'enfants de 6 à 12 ans 
- Animer les activités 
- Organiser les activités durant la journée 
- Gérer les éventuels conflits 
- Veiller à la sécurité de tous

- Encadrer un groupe d'enfants de 3 à 5 ans 
- Créer les activités de la journée 
- Organiser le planning des activités 
- Créer les différents éléments de décorations 
- Veiller à la sécurité de tous durant les sorties extérieurs

- Accueillir les clients

- S'adapter aux différentes situations

- Former de nouvelles personnes
- Apprentissage constant des nouvelles mesures mises en place au sein du magasin 

- Gestion des finances 
- Planification et gestion des dépenses et entrée d'argent 
- Évaluation des projets au niveau financier
- Prise de parole lors des conseils générale 
- Élaboration de projets financier